Teknologi Rekayasa Perangkat Lunakdi IPB University (Institut Pertanian Bogor)
Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak belum memiliki ringkasan khusus. Profil ini memakai pola umum rumpun komputasi dan teknologi informasi sebagai orientasi awal; cek halaman resmi program untuk penekanan bidang yang sebenarnya.
Program di kampus
Fakta yang tercatat
Nilai berikut berasal dari data program, bukan dari ringkasan editorial.
- Jenjang
- D4
- Jenis program
- Sarjana Terapan
- Akreditasi tercatat
- Unggul
- Kode program studi
- 58302
- Fakultas
- Sekolah Vokasi
- Lokasi perkuliahan
- Kampus IPB Sekolah Vokasi Bogor (Cilibende), Kota Bogor
- Rumpun
- Saintek
Orientasi bidang
Apa yang biasanya dipelajari?
Topik ini menggambarkan cakupan umum bidang. Nama dan kedalaman mata kuliah berbeda menurut program serta angkatan.
- Logika dan pemecahan masalah
- Dasar pemrograman
- Data dan sistem informasi
- Perancangan serta pengujian solusi digital
- Infrastruktur atau teknologi terapan
- Etika, keamanan, dan dampak teknologi
Bahan refleksi
Sinyal yang mungkin cocok
- Suka memecahkan masalah secara terstruktur
- Bersedia mencoba, menguji, dan memperbaiki solusi
- Tertarik pada cara kerja teknologi
- Mau terus memperbarui keterampilan
Sinyal kecocokan adalah bahan refleksi, bukan tes bakat atau syarat mutlak untuk memilih jurusan.
Setelah kuliah
Contoh arah karier
- Pengembang atau analis teknologi tingkat awal
- Pengelola data dan sistem
- Quality assurance teknologi
- Konsultan solusi digital
Data kurikulum program
Bersumber dari situs resmi kampusKurikulum Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak di IPB University (Institut Pertanian Bogor)
129 mata kuliah ditata dari sumber resmi program. Cakupan dan penerapannya mengikuti status verifikasi yang ditampilkan di bawah.
Rencana studi lengkap yang dipublikasikan
Daftar semester pada sumber ditata lengkap di bawah.
- Versi / struktur
- Panduan Akademik IPB
- Penerapan
- Ditandai berlaku pada sumber collector
- SKS pada daftar
- 378 SKSJumlah subtotal atau mata kuliah yang tampil; bukan klaim total program.
Orientasi bidang lintas kampus
Gambaran empat tahap belajar bidang ini
Empat tahap ini menunjukkan perkembangan belajar yang umum, bukan pembagian semester atau mata kuliah baku.
Orientasi editorial SainsIn
Ini adalah gambaran kurikulum representatif, bukan kurikulum resmi atau urutan semester yang berlaku di semua kampus. Nama mata kuliah, fokus, beban studi, dan tahap belajar dapat berbeda menurut kampus, program, serta angkatan.
Tahap 1Membangun fondasi
Mengenal bahasa dasar bidang dan cara berpikir yang diperlukan sebelum masuk ke masalah yang lebih kompleks.
- Logika dan pemecahan masalah
- Dasar pemrograman
Data penerimaan
Riwayat daya tampung dan peminat
Perbandingan kursi ÷ peminat dihitung sederhana dari dua angka pada baris yang sama. Angka itu bukan prediksi peluang personal dan dapat berubah antarjalur atau tahun.
| Jalur | Tahun | Daya tampung | Peminat | Diterima | Peminat : kursi | Kursi ÷ peminat | Sumber |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BUD/Kerjasama | 2026 | 7 | — | — | — |
Lanjut eksplorasi